sábado, 20 de octubre de 2012

Bienvenidos al nuevo curso 2012/13

Hola a todos y bienvenidos al nuevo curso escolar 2012/13. Aunque un poco tarde comenzamos con las entradas al blog del Departamento de Filosofía. Desde el curso pasado contamos con otro recurso multimedia en la asignatura, el Aula virtual que nos proporciona el govern. Eso hace que las funciones del  blog estén todavía  por  diseñar para este curso, así que os invito a participar a vosotros alumnos de  filosofía, ética y ciudadanía.
Como sabéis los alumnos de 1º de bachillerato estamos viendo en clase la película Ágora de la que tendréis que realizar un trabajo obligatorio. Os invito a los alumnos de 2º de Historia de la Filosofía a que la véais en casa y aportéis vuestras opiniones en un  trabajo voluntario para la asignatura.
Buena suerte a todos para este curso

Trabajo voluntario sobre Ágora

ÁgoraDirección: Alejandro AmenábarPaís: EspañaAño: 2009. Duración: 126 min.Género: Dramacine históricoInterpretación: Rachel Weisz (Hipatia), Max Minghella (Davo), Oscar Isaac (Orestes), Ashaf Barhom (Amonio), Michael Lonsdale (Teón), Rupert Evans (Sinesio), Homayoun Ershadi (Aspasio), Omar Mostafa (Isidoro), Oshri Cohen (Medoro), Sammy Samir (Cirilo), Richard Durden (Olimpio), Yousef Sweid (Pedro). Guión: Alejandro Amenábar y Mateo Gil. Producción:Fernando Bovaira y Álvaro Augustin. Música: Dario Marianelli. Fotografía: Xavi Giménez.Montaje: Nacho Ruiz Capillas. Diseño de producción: Guy Hendrix Dyas. Dirección artística: Guy Dyas. Vestuario: Gabriella Pescucci. Distribuidora: Hispano Foxfilm.Estreno en España: 9 Octubre 2009.

Cartel

cartel de la película "Ágora"

Fotos

ver las fotos de "Ágora"

Sinopsis

Siglo IV. Egipto se encuentra bajo el dominio del Imperio Romano. Las violentas revueltas religiosas en las calles de Alejandría alcanzan a su legendaria Biblioteca. Atrapada tras sus muros, la brillante astrónoma Hipatia lucha por salvar la sabiduría del mundo antiguo, sin percibir que su joven esclavo, Davo, se debate entre el amor que le profesa en secreto y la libertad que podría alcanzar uniéndose al imparable ascenso de los cristianos.

TRABAJO DE FILOSOFÍA

Máximo de dos folios por una cara.Presentación mediante ordenador en tamaño de letra 12 y tipo Times new roman. Interlineado de 1. El trabajo consistirá en una redacción tipo ensayo sobre el tema: filosofía y religión en la película Ágora. La fecha de entrega y el envío del trabajo la expondré en  el aula virtual.



En Ética y ciudadanía estamos viendo GRAN TORINO y en 2º de ciudadanía estamos viendo LA BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD. En breve publicaremos la ficha técnica de las dos películas.

lunes, 19 de marzo de 2012

Resumen de Investigación sobre el entendimiento humano de D. Hume

Resumen Enquiry concerning the human understanding (David Hume)

Sección 2
Sobre el origen de las ideas.
Comienza partiendo de  la distinción entre impresiones, que define como nuestras percepciones más intensas:”cuando oímos,  o vemos, o  o sentimos o amamos u odiamos etc.”   e ideas que son percepciones más débiles. Así pues todas las percepciones de nuestra mente se pueden dividir en las dos mencionadas: impresiones e ideas.
En la página 34 establece cuales son los límites del pensamiento humano, que consiste en la facultad de la mente de mezclar, trasponer, aumentar o  disminuir los materiales suministrados por los sentidos o la experiencia. (Criterio de significado. Ej. Montaña de oro, caballo virtuoso)
Según Hume, cualquier idea por compleja que sea puede reducirse a una impresión simple.(Ej. Origen de la idea de Dios). Además si carecemos de un órgano sensorial no podemos tener ideas derivadas de la sensación (pone el ejemplo de un invidente o un sordo).
El criterio de significado de un concepto filosófico consiste en preguntarse de que impresión se deriva la suspuesta idea (pag. 37). Si resulta imposible asignar una impresión a dicha idea entonces no tenemos más que rechazarla.
Sección 3. De la asociación de ideas.
Según Hume existen tres principios de asociación entre ideas:
• Semejanza
• Contiguidad en el espacio o en el tiempo
• Causa-efecto
Seccion 4. Dudas escépticas acerca de las operaciones del entendimiento.
Todos los objetos de la razón y la investigación humanas pueden dividirse en dos grupos: relaciones de ideas y cuestiones de hecho.
Las primeras son verdades que la razón descubre a partir de la evidencia intelectual:”Las proposiciones de esta clase pueden descubrirse por la mera operación del pensamiento, independientemente de lo que puede existir en cualquier parte del universo”.

Las cuestiones de hecho sin embargo no se presentan como evidentes, ya que su contrario también puede concebirse como posible. Todos nuestros razonamiento sobre cuestiones de hecho parecen fundarse en la relación de causa y efecto. Esta conexión según Hume,  no se funda en razonamientos a priori, sino en la experiencia  (pag. 50)
La relación entre la causa y el efecto es totalmente arbitraria (ver los ejemplos que pone en las páginas 51 y 52).
Se plantea dudas escépticas sobre el conocimiento de las leyes de la naturaleza y su regularidad, de manera que no encuentra un razonamiento demostrativo de que la estabilidad de las leyes naturales se mantendrá en el futuro. Así todo nuestro conocimiento de cuestiones de hecho no puede pasar de un mero conocimiento probable.
Sección 5. Solución escéptica de estas dudas.
Todas las explicaciones que podemos alcanzar sobre los acontecimientos de la naturaleza se basan en la costumbre. No podemos establecer la conexión necesaria entre unos fenómenos y otros, salvo que se dan conjuntamente en nuestra experiencia. “Todas las inferencias realizadas a partir de la experiencia son fruto de la costrumbre y no del razonamiento”(pag.67)
La experiencia basada en la costumbre nos resulta más útil que la ignorancia para sobrevivir.
El conocimiento que podemos esperar sobre cuestiones de hecho es el sentimiento de creencia firme que supera la imaginación , y que se basa en el hábito de conjunción de un objeto con algo presente a la memoria o los sentidos (pag. 73)

lunes, 23 de enero de 2012

Breve historia del tiempo

Hola a todos,
es posible que algunos no podais acceder al aula virtual, por lo que os expongo aquí la guia del trabajo a realizar sobre el libro de Stephen Hawkin "Breve historia del tiempo":
Como sabeis únicamente debeis leer dos capítulos del libro. He estimado necesario por su interes que todos leais el primer capítulo. El otro podeis elegirlo libremente vosotros siempre y cuando no sean ni la introducción ni la conclusión.
Es obligatoria la lectura del primer capítulo titulado Nuestra imagen del universo.
Guía de lectura del primer capítulo:

Hawking nos expone la evolución de las ideas sobre la estructura del universo y su origen, desde la cosmovisión aristotélico-ptolemaica hasta la actualidad.
¿Puedes contestar a las siguientes preguntas? Cada una de ellas vale un punto:

  • ¿Cuales son los tres argumentos que da Aristóteles en su libro De los cielos, para afirmar que la Tierra es redonda?
  • ¿Quién fue el primero en explicar coherentemente el movimiento de los cuerpos en el espacio?Desarrolla brevemente la explicación que da dicho científico acerca de esta cuestión.
  • Explica la siguiente expresión que aparece en el libro: " en un universo estático infinito, prácticamente cada línea de visión acabaría en la superficie de una estrella.Así,sería de esperar que todo el cielo fuera, incluso de noche, tan brillante como el Sol". ¿Porque tiene interés científico esta cuestión?
  • ¿Que es una antinomia de la razón pura? Explíca este concepto que aparece en Kant.
  • Busca en Internet una biografia de Edwin Hubble. Expón la teoría del Big bang.
  • ¿Como define Hawking una teoría científica?
  • Cuales son las razones que hacen necesaria para la física una teoría unificada completa?
Una vez elegido el otro capítulo de lectura obligatoria, tendreis que realizar un resumen del mismo y una valoración personal de las cuestiones desarrolladas en él. Estas tareas se calificarán hasta con tres puntos.
Extensión máxima de 3 folios por una cara. Enviadmelo en archivo de texto, preferiblemente en word y con un tamañó de letra 12.
Espero que os guste la lectura.
Un saludo
Baldomero