Hola a todos, espero que la película os haya gustado. Ahora viene el momento de reflexionar sobre los aspectos filosóficos del film. Os adjunto un guíón de trabajo y tener en cuenta que la fecha de entrega será el día 17 de enero. El trabajo sobre Matrix consistirá en un ensayo filosófico personal que contenga al menos los siguientes puntos: Resumen del argumento Análisis de los siguientes personajes: Neo, Trinity, Morfeo,Matrix... Realizar una comparación con el mito de la Caverna de Platón Valoración personal Además para finalizar el trabajo, el alumno realizará un resumen del mito de la caverna de Platón y una comparación entre el argumento de Matrix y el del mito platónico señalado. Extensión máxima de cuatro folios. Preferiblemente el archivo deberá estar escrito en Word tipo de letra New Roman y tamaño de fuente 12. Para acceder al Mito de la Caverna podeis consultar la siguiente web: http://www.webdianoia.com/platon/textos/platon_caverna.htm

Enlace interesante para bajar libros de psicología en pdf. http://www.oyejuanjo.com/2015/12/50-libros-digitales-gratis-psicologos.html

Hola estimados alumnos/as de psicología. Una vez visto el documental tendréis que entregarme un trabajo respondiendo a las siguientes cuestiones (extensión de un folio por las dos caras y escrito en ordenador). Lo pegáis en la libreta de la asignatura. 1. Explica el mecanismo del miedo. ¿Qué función juega la corteza cerebral en el control del miedo? Explica dicha función. 2. ¿Cual es la diferencia que han encontrado entre el funcionamiento cerebral entre el orgasmo masculino y el femenino? 3. ¿Qué ocurre en el cerebro de los psicópatas? ¿Por qué no experimentan sentimientos morales? El psicópata no puede evitar actuar como actua? 4. ¿Cual es la parte del cerebro más implicada en el aprendizaje de nuevos movimientos musculares? La fecha de entrega es el jueves día 22 de diciembre. Un saludo, Baldo

videohttps://youtu.be/hRfC4sMiy-A

https://youtu.be/hRfC4sMiy-A

Lectura y trabajo sobre Un mundo feliz

El trabajo consistirá en responder a cuatro de las siguientes preguntas. Las respuestas tienen que ser personales y elaboradas por el alumno a partir de la lectura de la novela y la información de los filósofos que aparecen en las preguntas. Los alumnos pueden utilizar el libro de texto para informarse o preguntar al profesor. El trabajo forma parte de la parte práctica de la asignatura. La clase tendrá que exponer sus conclusiones a un grupo de cuarto de la ESO. Preguntas sobre la novela 1. Platón describe en el mito de la caverna lo que le ocurre al prisionero que intenta volver a la caverna para ayudar a los demás. ¿Qué episodio similar ocurre en la novela? 2. Tanto para Platón como para los dirigentes de la sociedad feliz el objetivo de la política debe ser la estabilidad. ¿Qué herramientas utilizan los políticos de la República y de Un mundo feliz para conseguirla? 3. ¿Qué relación hay entre la supresión de la familia en la sociedad de Huxley y la que propone Platón en la República? 4. ¿Qué relación hay entre la postura ante el arte que mantienen Platón y los dirigentes deUn mundo feliz? 5. ¿Cómo aprovecha Huxley las teorías psicoanalíticas de Freud para la novela? 6. ¿Qué semejanzas observas entre la sociedad descrita por Huxley y la nuestra en la actualidad? 7. ¿Qué relación observas entre Un mundo feliz y la descripción del nihilismo que hace Nietzsche? 8. La sociedad feliz se rige por la idea “todo el mundo trabaja para todo el mundo“. ¿Qué relación ves entre esta idea y la utopía de Platón? 9. ¿Qué relación se establece entre la política y la verdad tanto en Platón como en Huxley? LA ENTREGA DEL TRABAJO SE REALIZARÁ EL DIA 5 DE DICIEMBRE PERO HAY QUE PRESENTAR AL PROFESOR EL AVANCE DE LA LECTURA Y EL TRAB AJO DE GRUPO