Buenas tardes, queridos alumnos,
ahora toca realizar el trabajo sobre Rebelión en la granja.
Extensión máxima de 2 folios por una cara.
Resumen del argumento.
Análisis de los personajes siguientes:
Napoleón, Bola de nieve, los cerdos, los animales en general, Boxer, los perros...
Señalar y describir los distintos tipos de violencia que se dan en el film, así como el poder, la persuasión,la manipulación y cualquier concepto del libro que os interese relacionar con la película.
Por último realizar una valoración personal.
Fecha de entrega Jueves 2 de febrero 1BA y viernes 3 de febrero 1BB. El que quiera lo puede entregar antes.
Un saludo
Baldomero Prados
Este es un blog para estudiantes de filosofía e Historia de la Filosofía de Bachillerato y de Valores Éticos de la ESO, del Departamento de Filosofía del Instituto Rusadir de Melilla
martes, 23 de enero de 2018
miércoles, 8 de noviembre de 2017
Bienvenidos al blog del Departamento de Filosofía del IES Rusadir de Melilla. Comenzamos nuestra andadura en el Instituto Rusadir de Melilla. Así que sin más os propongo el siguiente trabajo para realizar en el cuaderno personal del alumno.
Hola a todos, espero que la película os haya gustado. Ahora viene el momento de reflexionar sobre los aspectos filosóficos del film. Os adjunto un guíón de trabajo y tener en cuenta que la fecha de entrega será el día 24 de noviembre de 2017. El trabajo sobre Matrix consistirá en un ensayo filosófico personal que contenga al menos los siguientes puntos: Resumen del argumento Análisis de los siguientes personajes: Neo, Trinity, Morfeo,Matrix... Realizar una comparación con el mito de la Caverna de Platón Valoración personal Además para finalizar el trabajo, el alumno realizará un resumen del mito de la caverna de Platón y una comparación entre el argumento de Matrix y el del mito platónico señalado. Extensión máxima de cuatro folios. Preferiblemente el archivo deberá estar escrito en Word tipo de letra New Roman y tamaño de fuente 12. Una vez impreso, lo tenéis que pegar en el cuaderno. Para acceder al Mito de la Caverna podeis consultar la siguiente web: http://www.webdianoia.com/platon/textos/platon_caverna.htm
Hola a todos, espero que la película os haya gustado. Ahora viene el momento de reflexionar sobre los aspectos filosóficos del film. Os adjunto un guíón de trabajo y tener en cuenta que la fecha de entrega será el día 24 de noviembre de 2017. El trabajo sobre Matrix consistirá en un ensayo filosófico personal que contenga al menos los siguientes puntos: Resumen del argumento Análisis de los siguientes personajes: Neo, Trinity, Morfeo,Matrix... Realizar una comparación con el mito de la Caverna de Platón Valoración personal Además para finalizar el trabajo, el alumno realizará un resumen del mito de la caverna de Platón y una comparación entre el argumento de Matrix y el del mito platónico señalado. Extensión máxima de cuatro folios. Preferiblemente el archivo deberá estar escrito en Word tipo de letra New Roman y tamaño de fuente 12. Una vez impreso, lo tenéis que pegar en el cuaderno. Para acceder al Mito de la Caverna podeis consultar la siguiente web: http://www.webdianoia.com/platon/textos/platon_caverna.htm
lunes, 27 de marzo de 2017
sábado, 7 de enero de 2017
Hola a todos, espero que la película os haya gustado. Ahora viene el momento de reflexionar sobre los aspectos filosóficos del film.
Os adjunto un guíón de trabajo y tener en cuenta que la fecha de entrega será el día 17 de enero.
El trabajo sobre Matrix consistirá en un ensayo filosófico personal que contenga al menos los siguientes puntos:
Resumen del argumento
Análisis de los siguientes personajes: Neo, Trinity, Morfeo,Matrix...
Realizar una comparación con el mito de la Caverna de Platón
Valoración personal
Además para finalizar el trabajo, el alumno realizará un resumen del mito de la caverna de Platón y una comparación entre el argumento de Matrix y el del mito platónico señalado.
Extensión máxima de cuatro folios. Preferiblemente el archivo deberá estar escrito en Word tipo de letra New Roman y tamaño de fuente 12. Para acceder al Mito de la Caverna podeis consultar la siguiente web: http://www.webdianoia.com/platon/textos/platon_caverna.htm
lunes, 19 de diciembre de 2016
viernes, 16 de diciembre de 2016
Hola estimados alumnos/as de psicología. Una vez visto el documental tendréis que entregarme un trabajo respondiendo a las siguientes cuestiones (extensión de un folio por las dos caras y escrito en ordenador). Lo pegáis en la libreta de la asignatura.
1. Explica el mecanismo del miedo. ¿Qué función juega la corteza cerebral en el control del miedo? Explica dicha función.
2. ¿Cual es la diferencia que han encontrado entre el funcionamiento cerebral entre el orgasmo masculino y el femenino?
3. ¿Qué ocurre en el cerebro de los psicópatas? ¿Por qué no experimentan sentimientos morales? El psicópata no puede evitar actuar como actua?
4. ¿Cual es la parte del cerebro más implicada en el aprendizaje de nuevos movimientos musculares?
La fecha de entrega es el jueves día 22 de diciembre.
Un saludo,
Baldo
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